Seminario Instituciones Educativas

2 de julio de 2014
Taller de Prácticas III

Representación de una situación áulica

Seminario Instituciones Educativas

2 de julio de 2014

Árbol del problema

Árbol de los objetivos

 

Seminario Instituciones Educativas

2 de julio de 2014

La Real Academia Española

http://www.rae.es

Para consultar

 

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

Estructura conceptual en la cual se explicitan los principios y valores que 

      encuadran las acciones en una escuela y, a partir de un relevamiento situacional se diagnostica, con el fin de registrar las necesidades y/o ajustes y establecer prioridades, para concluir en la determinación de las estrategias operativas conducentes al logro de la intencionalidad educativa.

ASPECTOS QUE LO CONFIGURAN

PERFIL INSTITUCIONAL

Referencia a la entidad fundadora

Marco axiológico

Objetivos generales de la institución

Proyecto curricular institucional (PCI)

DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

PLAN ANUAL

Objetivos generales del plan anual

Programas

Proyectos

PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL

(PCI)

Estructura conceptual que define y organiza la propuesta

 pedagógica en una escuela ejerciendo el criterio de autonomía

Fundamentos

. Curriculum prescrito (normativa oficial)

. Marco axiológico del proyecto institucional

 

Función

. Definición del estilo pedagógico institucional

Elementos constitutivos

         . Definición de aprendizaje.

            . Explicitación del modelo didáctico.

. Definición de evaluación

            . Definición del perfil de competencias (expectativas de logro)

            . Selección, organización y secuencia de contenidos de formación

            . Definición, secuencia y articulación de los espacios curriculares

                       

Garantiza

. Coherencia institucional.

            . Formación de valor equivalente.

            . Movilidad dentro del sistema.

            . Articulación con otros niveles

La familia y la Escuela como agente de Socialización

La familia y la Escuela como agente de Socialización

Los niños aprenden lo que viven 

  

Si un niño vive criticado

 aprende a criticar

Si un niño vive en hostilidad,

 aprende a pelear 

Si un niño vive avergonzado,

 aprende a sentirse culpable

Si un niño vive con tolerancia, 

aprende a ser tolerante. 

Si un niño vive apreciado,

 aprende a apreciar. 

Si un niño vive con equidad,

 aprende a ser justo.

Si un niño vive con seguridad, 

aprende a tener fe.

Si un niño vive con aceptación y amistad, 

aprende a hallar amor en el mundo.

Evaluación Educativa

Día Mundial de la voz

¿Cuándo se celebra? El Día Mundial de la Voz se celebra todos los años el 16 de abril. Se trata de un día en el que los especialistas informan a la población sobre los hábitos saludables para cuidar nuestra salud y sobre todo nuestra voz. Origen El Día de la Voz se viene celebrando desde el año 1999. Se trata de una celebración a propuesta de la Federación de Sociedades de Otorrinolaringología con la intención de difundir la necesidad del cuidado de la voz. Voz La voz es el sonido producido por el ser humano. Se trata del sonido que el aire expelido de los pulmones produce al salir de la laringe haciendo vibraciones en las cuerdas vocales. Problemas de la voz Entre los problemas más comunes que puede presentar la voz se encuentran: Afonía: se trata de la pérdida de la voz en su grado máximo y no es posible la emisión de ningún sonido. Disfonía: perturbaciones en la voz: Disfonía funcional: vibración defectuosa de las cuerdas vocales. Disfonía orgánica: se trata de lesiones en la laringe (nódulos, pólipos, quistes, etc.). Medidas para cuidar la voz Existen diversos patrones que pueden ayudarnos a mejorar la voz, como por ejemplo: Estar bien hidratado (entre 6 y 8 vasos de agua al día). No fumar. Dormir lo suficiente. ¿Cómo se celebra? En el Día Mundial de la Voz se realizan numeroso eventos relacionados con la voz: Se realizan diversas campañas en todos los lugares del mundo en las que los foniatras y logopedas ofrecen diagnósticos, consejos y recomendaciones sobre la voz de manera gratis. La Asociación Española de Otorrinolaringología y Patología Cervico-Facial suele organiza una Gala Maratón de Voz Profesional en colaboración con la Asociación Española de Música Vocal. Este evento consiste en la exploración por parte de un equipo de otorrinos a todos aquellos profesionales de la voz que están interesadas en un diagnóstico. Todas las exploraciones se realizan de forma gratuita. En esta Gala suelen participar un gran número de vocalistas de diversos estilos, sopranos, tenores, bajos, etc.

Taller de Prácticas III- Seminario de Instituciones Educativas

El taller es un dispositivo de articulación entre la teoría y la práctica posibilitando pensar sobre la enseñanza y el aprendizaje